🏫

SDN 012 Tarakan

Media Pembelajaran Interaktif Matematika • Bilangan Pecahan Kelas 6

Materi Kelas 6 SD

Memahami Bilangan Pecahan

Selamat datang siswa-siswi SDN 012 Tarakan! Mari pelajari konsep pembilang, penyebut, penyederhanaan, serta operasi hitung pecahan dengan mudah dan menyenangkan.

🍕

1. Konsep Dasar Pecahan

Pecahan menyatakan bagian dari keseluruhan yang bernilai sama. Dituliskan dalam bentuk a/b.

a (Pembilang): Banyaknya bagian yang diambil/diarsir.

b (Penyebut): Banyaknya total seluruh potongan yang sama ($b \neq 0$).

⚖️

2. Membandingkan Pecahan

Membandingkan dua pecahan dapat dilakukan dengan menyamakan penyebut atau perkalian silang.

• Untuk $\frac{a}{b}$ dan $\frac{c}{d}$, bandingkan nilai $(a \times d)$ dengan $(b \times c)$.

• Tanda: < (lebih kecil), > (lebih besar), = (sama dengan).

3. Penjumlahan & Pengurangan

Operasi tambah dan kurang pada pecahan membutuhkan penyebut yang sama.

Penyebut Sama: Langsung operasikan pembilangnya.

Penyebut Beda: Cari KPK penyebut terlebih dahulu sebelum dijumlahkan/dikurangkan.

✖️

4. Perkalian Pecahan

Perkalian pecahan dilakukan dengan mengalikan pembilang dengan pembilang dan penyebut dengan penyebut.

• Rumus: $\frac{a}{b} \times \frac{c}{d} = \frac{a \times c}{b \times d}$

• Tidak perlu menyamakan penyebut!

5. Pembagian Pecahan

Pembagian pecahan diubah menjadi perkalian dengan membalik pembagi.

• Rumus: $\frac{a}{b} \div \frac{c}{d} = \frac{a}{b} \times \frac{d}{c}$

• Pembagi ($\frac{c}{d}$) dibalik menjadi ($\frac{d}{c}$).

🔄

6. Menyederhanakan Pecahan

Membagi pembilang dan penyebut dengan FPB (Faktor Persekutuan Terbesar) yang sama.

• Contoh: $\frac{4}{8} = \frac{4 \div 4}{8 \div 4} = \frac{1}{2}$

• Bentuk paling sederhana tidak memiliki faktor pembagi lain selain 1.